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Transtorno do Espectro Autista – Desafios de uma Educação inclusiva – Turma ACEG

Fabíola Dobrillovich

–  Breve histórico do TEA.
– Critérios de diagnóstico.
–  Compreender os desafios do professor diante da inclusão do aluno autista.
– Indicação de estratégias diferenciadas para facilitar a compreensão e a socialização do aluno autista no processo de ensino aprendizagem.
– Tratamento envolvendo a multidisciplinaridade.
–  Principais sinais, sintomas e fatores de risco.
– Importância da intervenção precoce.